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【遊玩創造基地10】童年彈珠遊戲的大翻身

  【遊玩創造基地11】玩小孩的101種方法

 又將近一年的遊玩創造基地,終於在今天找到最自由的實驗形式:自由進出、自由遊戲、自由創造

 每個孩子(包含嘉佑)可以拿著自己的磁鐵名牌,貼在黑板上,並寫下自己要去哪裡、遊玩什麼或創作什麼,其他玩伴可以決定是否要跟,就將自己的磁鐵名牌貼上。

 神奇的事情發生了,留下來玩《翻車曲棍球》的孩子,除了聚精會神的投入遊戲之中(因為輸的人要排隊等很久),觀看遊戲的孩子,也在偷偷學著如何贏遊戲的本事,最重要的是小孩按照規矩輪流玩之外,還在黑板上將自己的磁鐵名牌按照順序排排站。(<翻車曲棍球>的彈珠新遊戲)

 更好玩的是,另一桌的小孩,開始加入自己想像的元素與自由的塗鴉,放入到《翻車曲棍球》的遊戲中,如果彈珠加上奶精盒的「曲棍球」,幻化成一隻「蝴蝶」,遇到什麼會扣分,遇到什麼會加分,蜘蛛、貓咪、花朵、同伴…,通通出現在新的遊戲之中,也讓新遊戲由競爭型態轉變到合作的可能。


 猜得出來孩子將《翻車曲棍球》的場地變大之後,下課鈴響孩子還不肯走的情景嗎?
 如果場地再變大,跑到教室外的大廣場,還能將其他空堂的小孩,通通吸引過來玩創基地的感覺,就能知道自由遊戲的魔力,以及體會到小孩在遊戲前的排隊等待,才是讓遊戲好玩的其中之一原因(如同夜市的小吃攤,排隊越久感覺越好吃)。
 (多人玩耍的「棄球滾滾樂」大地遊戲)

 我知道遊戲需要自由,創造更需要自由,學習該不該自由,還在實驗中…。


【種籽遊創基地】種籽實小 遊戲 玩具 創造 基地
 http://blog.yam.com/macchia/article/35244700
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